Diario de Viajes

David Figueres. 22 años. Profesión: tornero. Alcalá de Henares. Madrid. 3 semanas en el proyecto de Educación y Desarrollo de Cuzco (Perú)

Mi voluntariado en  Cuzco ha sido una experiencia única, tanto por el proyecto como por la cultura.Lo más positivo ha sido la estancia con los niños, el estar ayudándoles con los estudios y ver como comprendían las cosas que se les explicaba; además de estar jugando con ellos y pasando buenos ratos.

Ya tenía conocimiento de las situaciones de pobreza en algunos países pero el vivirlo en propia persona es algo que te marca bastante. Además he aprendido a valorar que con tan poco se puede hacer mucho. Sin duda repetiría la experiencia y se la recomendaría a todas las personas.

Carmen (34 años, Mataró, Barcelona) y Pedro (38 años, Calella, Barcelona), funcionarios, 3 semanas en Proyecto de niños huérfanos en Antigua (Guatemala) Noviembre 2011.

Cuando nos ponemos a explicar cómo ha sido nuestra experiencia en Guatemala, cómo ha ido todo, cómo es la ciudad de La Antigua, cómo es PRODESENH en San Mateo, cómo son los niños y niñas, cómo hemos pasado las tres semanas, nos queda la sensación que no lo podemos explicar al 100%. Hay miles de detalles y momentos, de sensaciones que solamente se pueden sentir, experimentar por uno mismo y son muy difíciles de transmitir. La experiencia ha sido fantástica, hemos conocido a personas increíbles, los responsables de PRODESENH, Judith y Juanjo, la madre de Judith, la Sra. Carmen, una pieza fundamental y que está un poco a la sombra, los demás voluntarios allí, en especial Camino y Noni, a los que hemos conocido y que han estado en otros proyectos, nuestros caseros Lucrecia, Rafael y Obdúlia, pero sobretodo los 56 niños y niñas del proyecto.

El Proyecto de San Mateo es muy humilde, tiene muy pocos recursos materiales y económicos, pero tira adelante gracias a la implicación de sus “almas” Judith, Juan y Carmen, la labor de los voluntarios allí hace que puedan descansar un poco, ellos marcan como van a ser las tardes en el proyecto y a partir de ahí tú aportas lo que puedes, tus ideas, haces charlas, a los niños, les encanta que les hablen de cosas nuevas que no conocen, corriges sus tareas, les ayudas con la lectura, la escritura y las matemáticas, haces juegos o inventas algún pequeño taller, etc…hemos jugado a fútbol, hemos cocinado, hemos hecho piñatas, hemos cantado, hemos bailado, hemos hecho postales navideñas, etc… Las horas pasan volando, y cuando te das cuenta ya tienes que irte para “agarrar la camioneta” de vuelta a La Antigua.

Estamos muy contentos de haber disfrutado de estas tres semanas, siempre quedaran en nuestra retina miles de imágenes de nuestro paso por PRODESENH y por un país cómo Guatemala. El día de la despedida fue algo duro emocionalmente, los niños y niñas se despedían uno a uno dándonos abrazos y muchos de ellos decían cosas como “¿Cuando volverás?, “Espero poder volver a verle”, “Muchas gracias, me acordaré siempre de usted y como nos ayudó”, a nosotros solamente nos salía decirles que no nos olvidaríamos y que algún día intentaríamos volver y que preguntaríamos por cada uno de ellos. Entre nosotros lo hemos comentado y cada día nos vienen recuerdos, no sabemos cuánto durará, pero lo que tenemos claro es que intentaremos no olvidarnos de lo bien y lo a gusto que estuvimos en Guatemala. Intentaremos volver.

Carmen y Pedro

Juan Luis Sáez. 36 años. Cádiz. Jefe de Ventas. 1 mes en Jocotenango.

He pasado un mes colaborando con el proyecto Jocotenango en Antigua, Guatemala. Supongo que todos tenemos incertidumbres antes de emprender un viaje de este tipo. Yo las tenía y os puedo decir qué me encontré.

Me encontré un proyecto funcionando a tope, con muchos niños, con fuerza, con mucha alegría, con ideas, con acción, con sueños, con muchos planes, con un líder (Pablo) comprometido al 100% , con excelentes profes: Rafa (un crack), que me apoyó especialmente desde el primer momento, con Diego (grande), con Mauri, Celeste, Chaho, Sofi, Fernando y muchos más. Me encontré con niños de todas las edades con ganas de hacer cosas, de aprender, de jugar, de compartir. Mucha bulla, mucha música, mucho baile, mucha creatividad, mucha ENERGÍA. Me encontré con jóvenes que son, ya, más que proyectos de artistas. Me encontré con voluntarios de muchos países y en especial con el compañero Rodríguez con el que “mano” a “mano” hicimos pequeñas grandes cosas.

Me encontré con mi estancia en casa de Dña. Elsa, con otros voluntarios. Ambiente totalmente familiar, cómodo, en una casa con todo lo necesario, con muy buena comida y con un compañerismo excelente. Gracias siempre a Dña. Elsa por ser como es y hacerrne sentir en casa.

Me encontré un país espectacular, de naturaleza impresionante, de gente amable, educada y hospitalaria. Una ciudad como Antigua, llena de sitios mágicos, de gente, de vida, de sitios para probar la buenísima comida guatemalteca, ciudad segura, multicolor y divertida. Santiago, San Antonio, el Lago Atitlan, mil volcanes, Chichicastenango y mi sitio preferido, la aldea de Mano de León.

Y más y más y más.

Si te decides, no vayas a cambiarlo todo, a romper esquemas. Intégrate, disfruta, colabora, aporta tus ganas, déjate llevar y serás uno más del equipo, unos más de Jocotenango.

Sin duda, volveré!

Un abrazo especial a mi “hermano”, Rafa.

Sara Espinosa y Sandra Gómez. Madrid. Trabajan en una Clinica Veterinaria. 3 semanas en Playa Matapalo (Costa Rica) como voluntarias en Protección y Rescate de tortugas marinas. Septiembre 2011.

Ana Sanz Bas. Estudiante de Medicina, Madrid. 3 semanas en Cuzco (Perú) como voluntaria en el Hogar de las Estrellas. Agosto 2011.

Mi experiencia como voluntaria ha sido tan buena y educativa que no soy capaz de resumirla en un breve texto. Debería mencionar a cada individuo singular con que me crucé en mi estancia, porque de cada uno aprendí algo, ya fueran vendedores, taxistas, transeúntes o simples compañeros de “combi”. Y sobre todo, debería nombrar a cada uno de los 40 niños con los que colaboré porque, como bien decía una compañera, “son ellos los que han hecho el voluntariado conmigo”.   Cuzco resultó ser una ciudad llena de arte y cultura. Y la gente autóctona de ahí, personas amables y acogedoras.

En cuanto a los niños, cada uno de ellos escondía un potencial único. Cada uno buscaba a su manera lo que todo ser humano necesita en este mundo: amor. Y lo conseguían, y te contestaban con el triple de lo que les habías dado. Como en todo proceso de adaptación, llega un momento en que te das cuenta de que las cosas no funcionan de igual manera que en el país del que procedes.

Esto supone un choque de culturas que seguramente todo voluntario haya experimentado. Y lo verdaderamente bonito de hacer voluntariado fuera de tu país, es saber sobrellevar este choque y, aunque estos niños sigan teniendo ese ritmo de vida impactante y tú no puedas hacer nada para cambiarlo, aprender a ver cómo se divierten con lo que tú les has aportado, cómo se ayudan entre ellos, cómo te invitan a formar parte de su familia y te reciben con los brazos abiertos. Entonces piensas, “por hoy ha sido suficiente”.

Por otro lado puedo decir que las responsables de Cooperatour son gente con criterios sobre la información que dan a cada voluntario, con experiencia en el tema y muy seria a la hora de organizar toda la gestión que supone ir de cooperante al otro lado del mundo.

Mis 25 días en Cuzco me han hecho crecer como persona. Me han aportado seguridad, estabilidad y autonomía. Un viaje que me ha cambiado y que me guardo dentro. ¡Gracias Perú! 

Javier Díez Terrón. Madrid. Economista. Voluntario en una escuela en Pondicherry (India)

No es fácil resumir en un Diario de Viajes –necesariamente breve- mi experiencia de voluntariado en la India. Han sido tantos, y tan intensos, los momentos vividos que no sé muy bien por dónde empezar. En mi opinión, no hay recetas mágicas, ni infalibles, para enfrentarse por vez primera a una realidad como la India, tan diferente a cualquier otra; no sólo a la nuestra, sino, por ejemplo, también a la Latinoamericana. En la India todo es sorprendente, inabarcable, impactante… y, por qué no decirlo, a veces contradictorio. En muchas ocasiones tienes la sensación de ser como ese boxeador aturdido, que está a punto de ser noqueado, y que no sabe muy bien de dónde le viene la lluvia de golpes de su adversario. La India es un bombardeo continuo de estímulos.

Muchos de esos estímulos han quedado grabados en mi memoria para siempre, en forma de imágenes: el tráfico (terrible, ensordecedor  y sin normas), las vacas campando a sus anchas de aquí para allá, esos cuervos negros siempre acechantes ante cualquier posibilidad de comida (¡cómo me recordaban la película de Hitchcock “Los pájaros”!), la forma de utilizar sólo la mano derecha para comer (y mi continua letanía not spicy, please), el Bazar y las vendedoras de pescado (acompañado siempre de una legión de moscas, contumaces hasta la desesperación), y sobre todo, el manto de basura y desperdicios que, muchas veces, le hace a uno creer que está viviendo un escenario irreal.

El proyecto en el que he colaborado no es ajeno a esta realidad. Sin embargo, es un colegio  con normas y disciplina (diría que es un pequeño oasis, en forma de excepción, del entorno exterior). Una escuela en la que casi 400 niños sin recursos asisten a clase de lunes a viernes y disfrutan de unas instalaciones adecuadas para el deporte y el ocio. Los niños que asisten reciben una educación homologada, pero por circunstancias familiares y económicas no pueden acudir a las escuelas públicas estatales. Son niños de familias en dificultades.

La directora, Mrs. Samani, es una persona seria, rigurosa y educada. Tanto de su parte, como de los profesores de la escuela, recibí nada más llegar el apoyo necesario (incluido mi plan de clases semanal), lo que hizo mi trabajo más agradable y, sobre todo, que fuera de utilidad para los niños. Sin duda, lo consiguieron. Los niños son muy cariñosos, receptivos y entusiastas. Conectas con ellos rápidamente.

Como parte del proyecto, no puedo dejar de mencionar a Kerin (ccordinadora de voluntarios en La India) y Senthil. Su amabilidad, paciencia y apoyo en todo momento nos han ayudado, a todos los voluntarios, a sobrellevar mejor la vida en Pondicherry y en los diferentes proyectos. Personalmente, les estaré eternamente agradecido.

Hoy, algún tiempo después de haber regresado de la India y estar ya inmerso en mi rutina diaria, estoy convencido de que es imposible ser refractario a este gigantesco país (te conviertes, casi sin quererlo, en el hijo adoptivo de Bob Esponja). Es una realidad que te atrapa nada más aterrizar allí. La India desborda cualquier expectativa.

Ami Bondía. Valencia. Cooperatour. 1 mes como voluntaria en los programas de Costa Rica:”Reserva Natural de Sarapiquí”, “Hogar Infantil de San José”, “Proyecto de sostenibilidad en la Selva” y “Protección y rescate de tortugas marinas en el Caribe”

Hace un par de meses que regresé de mi viaje a Costa Rica. El objetivo era conocer distintos proyectos de cooperación en el país con el fin de vivirlos en primera persona y seleccionar aquellos que tuvieran unas mejores condiciones para enviar a los voluntarios de Cooperatour.

El primer proyecto que seleccioné fue el “Hogar Infantil de San José”. Me impactó por la buena labor que estaba realizando con los niños más desfavorecidos del barrio de Desamparados.  Uno de los recuerdos más bonitos que me llevé fue la dulzura y el cariño que recibí de los más pequeños. Desde el primer momento te abrazan, comparten sus juguetes contigo y te contagian su alegría desbordante. También, me sorprendió el buen hacer y la profesionalidad de la gente que trabaja allí.

Al cabo de cinco días viviendo en San José, y tras despedirme de los amigos del centro educativo, cogí la mochila rumbo a Mastatal. Un pequeño pueblo en mitad de Selva en el que participaría como voluntaria en el proyecto que hemos llamado “de Sostenibilidad”. Allí aprendí a trabajar con la madera, la energía renovable y a ¡cuidar de las gallinas y las cabras!

Tras la selva, tomé el autobús con destino a la costa Caribe. Visité varios proyectos de protección de tortugas marinas y al final seleccioné uno situado en la Barra de Nuevo Pacuare. Un lugar paradisiaco entre el mar Caribe y el exotismo natural del Río Pacuare, uno de los lugares con mayor variedad de fauna y flora de Costa Rica. Me dio pena no haber podido ver las tortugas, ya que no era temporada de desove pero me quedé fascinada por las historias que me contaban acerca de la llegada de la tortuga Verde y Baula (¡la más grande del mundo!). Sin embargo, si que pude disfrutar de la compañía de los monos, los perezosos y los pájaros de todos los colores.

Aún con la emoción de lo vivido en la playa virgen de Nuevo Pacuare, cogí de nuevo el autobús con destino a la “Reserva Natural de Sarapiquí”. Tras el estilo rústico del proyecto caribeño, recibí con gran alegría alojarme en esta reserva con instalaciones de primera calidad. Aquí el voluntario puede aprender mucho en materia de monos, murciélagos, mariposas, ficus…ya que trabaja con profesionales del sector medioambiental. Y los que prefieren estar con niños podrán dedicar su tiempo a la realización de talleres ecológicos para ellos.

Tras casi un mes visitando proyectos por Costa Rica, estos 4 son los que consideramos que realizan una excelente labor social y además disponen de unas condiciones buenas para recibir voluntarios. Ahora sólo esperamos que todos vosotros lo disfrutéis tanto como yo lo hice durante el mes que pasé allí.  ¡Os ánimo a qué viváis en primera persona esta experiencia de Pura Vida! 

 

Ihintza Larrañaga. Médico. San Sebastián (Guipuzcoa). 1 mes como voluntaria en el Programa de Desarrollo y Superación para Niños Huérfanos. Antigua (Guatemala). Febrero 2011

La experiencia en Guatemala ha sido muy positiva. Tanto en la casa de los voluntarios como en los proyectos me he sentido cómoda. No ha sido difícil adaptarse ni al horario ni a las actividades. Conocer un mundo diferente te abre los ojos. 

Destacaría la oportunidad que esta experiencia me ha ofrecido de conocer de cerca la realidad en la que viven otras personas.  Me ha gustado conocer gente con una cultura y unas costumbres diferentes a las mías. También he disfrutado con la estrecha relación que estableces con los demás voluntarios y los niños.

 No nos damos cuenta de la suerte que tenemos al vivir como vivimos hasta que no nos encontramos ante otro “mundo”. Ahora mismo valoro mucho más lo que tengo en casa, me quejo menos. Voy a intentar formarme bien como médico para en un futuro colaborar en el ámbito sanitario. Allí la necesidad es mayor.


Volvería a Guatemala y quizás en un futuro también viajaría a India o Perú. Mientras tanto, recomendaré “Cooperatour” a mis amigos ya que se adapta a las necesidades y al calendario de cada persona. No he encontrado ninguna organización que ofrezca estas posibilidades. Además, los proyectos son muy interesantes.

Dolors Páez Vázquez. Quality controller, Manresa (Barcelona). 1 mes realizando prácticas de Psicología en el proyecto “Prevención, Educación y Desarrollo” en Cuzco (Perú). Febrero, 2011.

    
Es un viaje que recomendaría a cualquier persona o amigo ya que por mi experiencia, puedo decir que son vivencias que te hacen crecer como persona. Además te hacen valorar las cosas que son verdaderamente importantes en la vida. Tras mi viaje creo haber adquirido una mayor conciencia social y un mayor compromiso con la búsqueda de un mundo más tolerante y justo. 

No cambiaría nada de la forma de trabajar del proyecto, para mí tal y como es está perfecto. La comida, el alojamiento así como la belleza de Perú completan esta aventura maravillosa, que espero poder repetir pronto.

Gonzalo de Garnica Flores. Ingeniero Civil, Funcionario. Alicante.
Tres semanas en Cuzco (Perú) en el Proyecto de Prevención,
Educación y Desarrollo. 

Octubre, 2010. 

Ha sido una experiencia plenamente satisfactoria. He encontrado un ambiente de trabajo muy cordial. Me ha parecido una experiencia muy interesante para introducirte en el mundo de la cooperación, incluso compaginándolo con parte de turismo sostenible.

Lo más positivo de mi estancia ha sido la posibilidad de observar de primera mano el trabajo de cooperantes con dedicación “total” a los proyectos.

Te permite una oportunidad para conocer los verdaderos  problemas que existen en los lugares de trabajo, tratando de aprender de la cultura local, así como conocer las principales necesidades a satisfacer por la población afectada.

Esta experiencia te aporta una mejor visión global de los problemas sociales, y creo que es un buen punto de partida para comenzar actividades en el mundo de la cooperación, porque te ofrece una primera experiencia de cooperación de una manera extremadamente sencilla. Si me fuese posible en el futuro, me gustaría repetir la experiencia.

Rosa Sánchez Rico. Administradora de  Publicidad en una emisora de radio, Alicante. 3 semanas en el Proyecto cultural y educativo San Marcos de la Laguna, Guatemala.

Octubre 2010.

Participar en este proyecto innovador, con proyecciones futuras ha sido una experiencia inolvidable y recomendable para todas las personas que tengan inquietudes y deseen vivir una  experiencia solidaria. 

He comprobado como el proyecto aporta y facilita procesos de sensibilización, intercambio, formación y producción artística a la niñez y juventud de las comunidades rurales indígenas, validando el arte como alternativa de vida y opción profesional.

Vivir unos días en este paraíso natural (el Lago Atitlán está rodeado de 8 volcanes y allí confluyen fuerzas naturales y mágicas) y colaborar formando de manera constructiva y recreativa a los niños y jóvenes, para que transformen y desarrollen su entendimiento del mundo, aumenten su autoestima y cultiven el respeto y la tolerancia, ha sido la aportación que más satisfacciones me ha dado en mi vida. 

Les he enseñado a realizar su propio periódico en base a EL PERIÓDICO DE VILLENA, a formular entrevistas, expresión oral, escritura creativa, educación emocional, talleres y prácticas de reciclaje de basura, limpieza de lugares, construcción de material y utensilios, repoblación y mantenimiento del río...  pero ellos a mí me han dado muchísimo más y me han demostrado el valor y la fuerza que poseen ante la adversidad.

El arte y la cultura son las bases de este proyecto, pero aunque seas una persona con escasas dotes artísticas no importa. Allí aprenderás y comprobarás todo el arte que desarrollan y además podrás aportar cualquier taller relacionado con la cultura (baile, lectura, escritura, pintura, manualidades…), pero lo más importante es que colabores con tu presencia. 

Marta Fontal Carral. Funcionaria y estudiante de Trabajo Social. León.
Dos semanas en Cuzco (Perú) en el Proyecto de Prevención, Educación y Desarrollo. 

Abril, 2010. 

Ha sido el viaje de mi vida. La sensación de bienestar fue mi compañera durante todo mi tiempo allí. Disfruté, reflexioné, compartí, dí y recibí multiplicado. Me sonaba tan bien el bullicio a primera hora de la mañana con el “¡Hola profe Marta!, ¡buenos días!”.

Han cambiado mis prioridades. He visto en todas las profesoras un ejemplo. También ví como con recursos muy limitados se hacen grandes cosas. Ellas son una muestra de que algo podemos cambiar. Gracias.

Gracias también a Cooperatour por darme la confianza para realizar este viaje, y sobre todo, gracias a todos mis niños y niñas que dibujaban una sonrisa más grande que mi cara a cada instante. Os llevo a todos en un hueco de mi corazón. Han sido los primeros, pero no serán los últimos. Volveré.  

Este viaje te sirve a nivel personal. Yo me redescubrí, despertó en mí capacidades y sensaciones que ni sabía que tenía. Volví con la maleta cargada de ilusión y aproveché al máximo mi experiencia para adaptarla a mi vida.

Alicia Pujol, Educadora Social. Barcelona.
5 semanas en Perú en el Centro de Terapias y Educación Especial, poblado rural
de Huaro en Cuzco (Perú). Julio 2010.

Realmente ha sido una experiencia muy gratificante. Antes de ir al proyecto de Huaro estuve pasando unos días con otros voluntarios en Cuzco ya que eran días festivos y el proyecto no estaba en funcionamiento. Gracias a eso pude relacionarme con otros voluntarios en Perú que de otra forma hubiera sido muy difícil.

Al llegar al proyecto esperaba encontrar unas condiciones bastante peores. Mi sorpresa fue grande ya que estaba todo muchísimo mejor de lo esperado. Los aspectos más positivos de mi estancia fueron el contacto con los niños y niñas del centro y la buena relación que tuve con los trabajadores y trabajadoras del centro. Me sentí muy bien acogida. Respecto a los aspectos que se podrían mejorar, pues supongo que siempre hay cosas que se pueden mejorar. Hay bastante personal por las tardes en los talleres, pero tal vez faltaría alguien más trabajando en el centro para los niños que están internos. Los voluntarios  allí en estos momentos son bastante necesarios.

La labor que realiza este proyecto es increíble. El hecho de intentar implicar a las familias de los niños/as con el proyecto participando en las actividades es de admirar. Cabe destacar la gran cantidad de actividades y talleres de los que disponen y la diversidad de niños que hay en la escuela. Recomendaría que las personas que quieran participar, si les es posible, que vayan para algunos meses. Yo estuve poco más de un mes y mi estancia se hizo muy corta !

Laura Sierro. Consultora de Recursos Humanos, Pamplona.
2 semanas Proyecto de Educación y Animación Sociocultural-Jocotenango, Guatemala.

Julio, 2010.

Cuando llegas a la escuela te encuentras perdida, con muchas ganas de empezar pero no sabes muy bien por donde… con calma, como todo en este país, te van explicando día a día su funcionamiento. Te asignan un aula y una profesora a la que le vas a ayudar, concretamente a mí me pusieron con “Las Estrellitas”, cada aula tiene un nombre. La edad comprendía de 3 a 6 años.

Hacíamos tareas, manualidades, juegos…..ellos mismos y la profesora te indican qué hacer día  a día pero también están muy abiertos a todo aquello que puedas aportarles, es decir, que está bien llevar actividades pensadas, es más, es lo más apropiado para que cada día sea diferente. El material lo puedes comprar allí, hay un supermecado en La Antigua donde venden casi de todo. Los profesores son gente joven, que les gusta mucho escuchar,  muy cercana y con la que te lo pasas muy bien.  

Por otro lado, también creo que sería bueno aconsejar que los cooperantes  que no tengan estudios ni experiencia en educación infantil, como es mi caso, tengan actividades planificadas. En mi caso fui pensando que me dirían qué tenía que hacer y muchas veces me preguntaban ellos a mí. Sobre la marcha propuse y al final salió bien, pero creo que podía haber aportado más si lo hubiera pensado desde aquí.      

Ana María Fernández-Gallardo
Maestra de Educación Especial- Toledo
1 mes en Centro de Salud para niños con discapacidad-Guatemala  

Mi experiencia en Guatemala ha sido fantástica. En el proyecto he conocido a personas adorables, tanto trabajadores como niños, aunque es un poco duro ver que no tienen las mismas posibilidades que nosotros, con muy pocos recursos, con poco personal. Sólo tienen cuidadores y fisioterapeutas, y podrían llegar a conseguir un aprendizaje (porque muchos tienen nivel), si tuvieran estimuladores, logopedas, terapeutas, maestros, etc. Nosotras en el breve tiempo que estuvimos allí, intentamos enseñarles un poquito de cómo trabajamos aquí y que los niños disfrutarán al máximo…y creo que lo conseguimos. 

Los aspectos más positivos han sido conocer a gente fantástica, tanto dentro del proyecto como fuera. En la casa convivíamos con más gente de Cooperatour y terminamos formando una pequeña familia. Y conocer toda esa zona, su gente, sus costumbres, su comida, sus paisajes…

Miguel Ballesteros Ballesteros
Funcionario, León.
2 semanas en Cuzco (Perú) en el proyecto de educación, prevención y desarrollo.

Para mi ha sido una experiencia que te deja marcado de por vida. El cariño que estos niños pueden llegar a dar es una cosa tan sencilla que dentro de su sencillez es inmensa. La felicidad que trasmiten aún careciendo de lo mas básico nos debe hacer reflexionar a los que aquí no tenemos ninguna carencia, bueno si, el querer tener un coche, una casa, ropa etc etc mejor que la que tenemos.

Creo que aún estando poco tiempo pude comprender en qué mundo falso estamos viviendo y que aún no teniendo nada en la vida se puede llegar a ser mucho más feliz de lo que nosotros somos aquí.

Por mi parte fue todo perfecto. El alojamiento de maravilla, y en el proyecto con las profesoras fueron todo atenciones y facilidades. Lo único que quiero es volver. Ya siento que los niños me esperan para colgarse de mis piernas, para no dejarme andar y no he dejado de interesarme por ellos a través de la profesora con la que trabajé durante mi estancia.

Betania Parra
Madrid-Consultora de IT
2 semanas Proyecto de Educación y Animación Sociocultural-Jocotenango-Guatemala.
Agosto 2010 

Ha sido una experiencia impactante y enriquecedora en muchos aspectos, he podido vivir y compartir experiencias increíbles tanto con el proyecto como con el resto de voluntarios y con la familia Fuentes. Te puedes imaginar que te puedes esperar del proyecto, pero esa idea cambia totalmente en el momento en el que aterrizas en Guatemala. 

Mi vivencia se podría dividir en tres aspectos: 

La convivencia con la familia Fuentes; Tuve mucha suerte de poder vivir con la familia Fuentes ya que me trataron con ternura y amor. Comparten con amabilidad cualquier cosa de la que dispongan e intentan que te sientas en su casa como en tu propia casa. 

La convivencia con los voluntarios;  

Me llevo muy buen recuerdo de la gente con la que he compartido esta experiencia, todos teníamos unas ganas inmensas de estar ahí y poder aportar nuestro granito de arena en el proyecto y por lo tanto el entendimiento y la amistad que he conseguido en un par de semanas con ellos ha sido increíble.  

El proyecto con los niños; 

He podido estar dos semanas en el proyecto de Jocotenango donde he ayudado en el comedor y a las “seños” con las tareas de los niños y he intentado enseñarles actividades y juegos diferentes a los que ellos están acostumbrados. En  este proyecto tienes la libertad de poder enseñar a los niños cualquier cosa, historia, literatura, cocina cualquier actividad que propongas es apoyada por los monitores del centro. En mi caso estuve ayudando a pintar un mural en una de las aulas de la escuela, e intente enseñarles como he mencionado antes actividades y juegos en los que no se necesitaban recursos para poder participar en ellos. 

El hecho de poder compartir tu tiempo con niños y a cambio poder recibir una sonrisa, un abrazo, un dibujo y su cariño te hace vivir  sensaciones totalmente nuevas.  Para mi el poder vivir una realidad diferente con menos recursos de los que dispongo en España y ver que la gente es mas agradecida, cariñosa, amable y abierta fue uno de los aspectos que mas me sorprendió positivamente. 

Los niños viviendo en condiciones muy pobres y situaciones familiares complicadas nunca pierden esa sonrisa ni esa energía. Comparten entre ellos lo que tienes y se respetan de una manera increíble para lo que estoy acostumbrada a vivir en España entre esas edades.   

En la escuela, la formación de los niños más pequeños fue una motivación extra, ya que colaboramos en la mejora del espacio para desarrollar las clases, así como en la dotación del material necesario. Todo ello gracias a las aportaciones realizadas por nuestros familiares y amigos. También visitamos algunas de las familias de los niños para motivar  y concienciar a los padres de la importancia que tiene que sus hijos vayan a la escuela. Con estas visitas pudimos conocer las duras condiciones en las que viven los alumnos de la escuela. 

Si alguien estuviera pensando en participar en algún proyecto de este tipo les diríamos que no lo dude ni un segundo, que vale la pena por todo, como experiencia personal y por lo que uno puede aportar al proyecto, ya que tanto los niños como el resto de implicados necesitan la colaboración de todos aquellos que la puedan prestar. Una experiencia única e inolvidable que todo el mundo debería vivir. 

Creemos conveniente que los voluntarios conozcan de antemano todos los detalles posibles acerca de las necesidades y prioridades en la escuela y así poder preparar algunas cosas. Por ejemplo, en el hogar se  necesitaban sesiones de relajación para los niños y nos tocó improvisar, aún así fue todo un éxito. 

Isabel Alonso Cañizalez.
Maestra de inglés, Madrid.
2 semanas en Cuzco en Proyecto de apoyo escolar, Perú.
Julio, 2010. 

Mi experiencia en Cuzco ha sido muy positiva, hemos aprendido a convivir con la familia, a convivir con los niños, aprender de ellos y enseñar lo que humildemente pude de mi cultura española.

Nos adaptamos perfectamente al ambiente, a la altura, a las personas que eran muy agradables, los niños muy cariñosos y sonrientes, y, aunque supuestamente no tenían tantos recursos, me dieron una lección porque se les veía felices con poco y eso ha hecho cambiar mucho mi mentalidad totalmente europea. He vuelto con ganas de experimentar, de vivir  con lo mínimo porque de verdad que el dinero no da la felicidad y así lo pude comprobar allí.

Esta experiencia me ha ayudado tanto personal como profesionalmente. Los aspectos más positivos han sido aprender a vivir en carne propia la cultura del país, enseñarles costumbres nuestras, inculcarles rutinas diarias por las tardes a los niños porque ello despierta interés para volver de nuevo al proyecto al día siguiente, juegos nuevos para ellos…

Isabel Fabregat. Profesora de Universidad en Barcelona.
3 semanas en el Programa de Desarrollo y Superación para niños huérfanos en San Mateo, Antigua Guatemala.
Julio, 2010.

Mi experiencia ha sido estupenda en todos los sentidos. En primer lugar, el proyecto seleccionado. Creo que es un proyecto en el que realmente se necesita una gran ayuda humana y económica y ha sido muy, muy gratificante trabajar con ellos. En segundo lugar, conocer a mucha gente y hacer muchos amigos. El alojamiento con una familia te brinda la oportunidad de acercarte a la vida familiar en Guatemala. El conocer a muchos otros cooperantes ofrece la posibilidad de hacer muchos amigos.

Por último, Guatemala y en particular, Antigua. Es una ciudad mágica, con muchas posibilidades. Es posible planear desde allí de manera muy fácil y barata excursiones a los sitios mas paradisíacos de Guatemala, que, por otro lado, son muchos. Guatemala es un país precioso.

Eva Viñas - Profesora de primaria - Barcelona.
3 semanas en Proyecto de Educación y Animación Sociocultural-Jocotenango-Guatemala. Julio 2010.


Me he venido con un gran cariño por toda la gente que allí he conocido. Niños, familiares de la casa donde he vivido, voluntarios, miembros del proyecto. Allí todo se vive con mucha intensidad y el apego con la gente es único. Se tiene que vivir la experiencia para contarlo. Cuando llegas sientes esos nervios propios por la distancia y el desconocimiento y un poquitín “de miedo “.Todo eso dura un instante ya que te lo ofrecen todo y más y rápidamente te adaptas.

La posibilidad de ayudar, de hacer feliz…no es nada comparado con lo que te llevas. Mi convivencia con Lila, un encanto de persona de la que he podido aprender un montón de cosas sobre Guatemala. La gran unidad entre los voluntarios que hemos coincidido. Ha sido un grupo diverso pero nos hemos ayudado y entendido muy bien todos. Nunca te sientes sólo ni tienes tiempo para aburrirte. El día a día es una constante actividad, con la que aprendes mucho y vives mucho.

Los niños … qué contar, un cielo, es increíble ver que teniendo tan poco pueden dar tanto y mostrarse tan felices y receptivos. Todo amor. Hemos terminado entendiendo que es su forma de trabajar y no podemos pretender cambiarla. A ellos les funciona y somos nosotros los que hemos de cambiar nuestro enfoque y adaptarnos. Haz lo que ves y contágiate de su entusiasmo y valentía. 

Rafaela Otero-Farmacéutica-Ourense.
2 semanas en el Programa de Apoyo y Superación para niños huérfanos en San Mateo, Antigua. Guatemala, Julio 2010.  

Mi experiencia ha sido fantástica. He cuidado a niños con problemas de desnutrición y he trabajado en una escuela. Ambas han sido experiencias inolvidables. Al principio piensas que no vas a saber como ayudar pero desde el primer momento te sientes arropada por la gente y son los propios niños quien te ayudan a ti. Te sorprendes a ti misma realizando cosas que nunca pensarías que serías capaz de hacer. Animo a todo el mundo a vivir esta aventura. Los niños son muy cariñosos, educados, alegres  y siempre dispuestos a darte un abrazo. Además conoces a otros voluntarios con los que se tiene una relación muy estrecha. Desde el minuto uno te sientes parte del equipo y que realmente tu trabajo va a servir para algo. También puedes hacer turismo. Antigua es una ciudad preciosa con rincones mágicos y paisajes sorprendentes.

Néstor Martínez Veas. Estudiante de ingeniería industrial, Universidad Politécnica de Valencia. 2 semanas en el Programa de Apoyo y Superación para niños huérfanos en San Mateo, Antigua. Guatemala, Julio 2010. 

Aunque al principio se llega, normalmente, con una sensación de miedo, cuando conoces a la gente, tanto a los otros voluntarios como a los responsables del proyecto y a los niños en especial, es muy fácil adaptarse y estar a gusto. El tiempo pasa muy rápido. De hecho, de lo único de lo que me arrepiento es de haber estado sólo dos semanas, porque volví con ganas de más, tanto que pienso repetir la experiencia en el futuro.

El trato con los niños es lo más agradecido de la estancia, puesto que son niños agradecidos, educados, agradables y me atrevería a decir que lo son más que los niños españoles. Una vez los conoces y estás con ellos, el resultado es totalmente satisfactorio.

Jenaro Fueyo-Profesor de Inglés-Oviedo
2 meses en Proyecto San Juan de Alotenango-Guatemala 

Parece un tópico, pero es  cierto que resulta muy difícil resumir en pocas líneas lo que ha significado para mí la experiencia de Alotenango.Han sido dos meses que han supuesto un cambio muy importante en mi forma de ver la vida, y en mi manera de interpretar las cosas. El proyecto en el que tuve la suerte de participar  me  llenó completamente desde el primer momento . El entusiasmo de Julio se contagia nada más llegar; el trabajo que desarrollan las maestras es digno de encomio, pero quiero resaltar especialmente a la Seño Rosario con la que tuve el gusto de colaborar durante todo este tiempo : dedicada totalmente a los niños que la adoran y siempre dispuesta a ayudar al voluntario en todo lo que sea necesario. Desde el primer día me sentí como en casa y me resultó muy fácil integrarme en el proyecto. Siempre vas con esa duda de si responderá a lo que tú habías pensado, si encajarás allá, etc. Pues bien, todas esas dudas se disipan desde el primer día porque todo el mundo se vuelca en ayudarte y en hacerte la estancia y el trabajo muy agradable. Gracias a todos.Y por supuesto los niños y sus sonrisas de agradecimiento por cualquier gesto cariñoso que tengas con ellos. Sólo por compartir con ellos esas horas de colegio, bien merece participar en el proyecto. He trabajado durante muchos años en la enseñanza en España, pero nunca había vivido las situaciones emocionales y de satisfacción que me proporcionaros esos niños. Por supuesto que lo que les haya podido enseñar a nivel académico puede resultar más o menos interesante, pero sin duda me han enseñado ellos a mí mucho más a nivel personal. He aprendido a mirar la vida con otros ojos y con otras perspectivas y he aprendido a valorar las pequeñas cosas desde una óptica muy diferente. Resulta muy duro venir y  dejar tantas cosas y tantos seres queridos allá, pero tiene que ser así. La puerta queda abierta para volver en un futuro próximo. Finalmente, el país, que es muy bonito, y las gentes, que son encantadoras, hacen que la vida que compartes con ellos sea de lo más agradable . Una experiencia que aconsejo a todo el mundo. Si estás pensando en participar en algún proyecto de este tipo, no lo dudes, no te arrepentirás.

Rosa Cabrera- Administrativa, Alicante.
4 semanas en Honduras-Hogar de ninos en La Ceiba-La Escuela de La Selva

El viaje a Honduras ha sido una experiencia maravillosa!!! Si tuviera que asignar una puntuación al equipo de personas que han hecho posible que este proyecto fuera realidad...daría un 10! ...empezando por vosotros! por ser el "puente" entre el proyecto y yo! ... a la gente del proyecto, por su atención y seguimiento en el proyecto...a los voluntarios, por su acogida y amistad... a los profesores, por darme la oportunidad de interactuar con los niños de 1er grado impartiendo clases de matemáticas y ciencias naturales...al el director del proyecto y "papá" de los niños, por ser una persona con un gran corazón y tener el valor y coraje de llevar adelante un proyecto tan hermoso.... a Denalia, la "mamá", quién me dió la oportunidad de enseñar yoga y aplicar la terapia del "Dibujo del Ser" con los niños... y sobre todo ...a los niños por ser los mejores "maestros" que jamás he tenido. Con su actitud, me han enseñado el valor de la humildad, la pureza, la nobleza, la naturalidad, la belleza, etc... por regalarme sus sonrisas, sus abrazos, sus caricias y besos y por bendecirme con palabras como ""le quiero maestra, le amo tia..." Honduras ha dejado huella en mi! Ha sido un viaje realmente muy enriquecedor.

 

Susana Calderon Calzada y Diego Lázaro Calderón (Madre e hijo). Informática en empresa aeronáutica, Madrid. Marzo 2010.

2 semanas en Perú en Proyecto de apoyo escolar y refuerzo educativo en Cuzco.

Nuestra experiencia ha sido maravillosa, enriquecedora, edificante…
Lo más positivo ha sido el intercambio cultural y emocional. Haber tenido la posibilidad de vivir otras realidades. La alegría de los niños. La hospitalidad de todos en general. Comprobar que está al alcance de nuestra mano arrimar el hombro.  

Si tuviera que recomendar algo a otras personas, les diría que lo hagan cuanto antes. Que la experiencia les va a cambiar la vida y sobre todo la percepción que tenemos de este privilegiadísimo mundo en el que nos movemos casi todos los voluntarios. Es una experiencia recomendable para absolutamente todo el mundo. De hecho no debiera considerarse simplemente una experiencia o un tipo de viaje aislado, sino una tarea obligada para que en la medida de lo posible aportemos todos nuestro granito de arena para contribuir a un mundo mejor. 

En cuanto a los aspectos a mejorar del programa, en nuestro caso, y debido a las fechas, (es decir, a motivos ajenos a la organización de Cooperatour), tendríamos que haber elegido mucho mejor el período en el que ir y también haber sabido de antemano que existía un proyecto como el de Quenco que recomendaba un equipamiento algo más particular.  Debido a lo apretado de los días laborables entre tanto festivo por la S. Santa, no pudimos pasar en Quenco el tiempo que nos hubiera gustado.  Respecto a los proyectos, hay tanto que mejorar y que aportar... y ese es precisamente el origen de que la experiencia sea tan grata. Todo pasa por una mayor implicación y dedicación. No todo es una cuestión económica, ¡ni mucho menos!, sino de participación y compromiso.

Margarita Talironte Salán
Jefa de la unidad de violencia sobre la mujer, Subdelegacion del gobierno de Zamora
3 semanas en Guatemala, en el Programa de asistencia sanitaria Diciembre 2009.

Ha sido una experiencia inolvidable e inmensamente enriquecedora a nivel personal y profesional. El proyecto de salud  en el que he trabajado me parece un ejemplo de superación y solidaridad ejemplar. Está formado por un equipo de profesionales con una calidad humana que forman además una gran familia y que me hicieron sentir parte de ella desde el primer momento.

También tuve tiempo para descubrir un país precioso, con restos de la civilización maya impresionantes. Compartir día a día el trabajo con la alegría y la ilusión con la que lo hacen, superando las dificultades siempre de forma positiva me llenaron de energía para afrontar la vida y el trabajo en España con una visión más optimista.

Añadir que convivir en una familia del país me encantó y la organización del viaje fue perfecta. No modificaría nada de cómo transcurrieron las tres semanas que pasé. Las fotos son de una práctica sobre violencia de género con mujeres de la comunidad.

GLORIA MARTÍN VALDIVIA
Psicóloga y Educadora Social, Almería
1 mes en Perú, en el Proyecto de prevención y educación, Cuzco.
Noviembre, 2009 

Lo mejor ha sido conocer a la gente de allá. Sus valores, costumbres, son realmente un ejemplo para los que llegamos de países donde no hay tiempo ni para las cosas más importantes. Aprender de ellos/as es lo mejor experiencia que he vivido allá.  

Durante mi estancia en Cuzco conocí a gente estupenda de allí y de otros muchos otros sitios del mundo, visité sitios preciosos, me divertí, colaboré en el proyecto, pero sin duda, lo mejor ha sido las sonrisas y los abrazos de los niños/as, siempre tan maravillosos/as.  

Cuzco es tan bonito, sus gentes acogedoras  y amables que me adapté enseguida a vivir allí. En el proyecto todo fue muy bien desde el primer día. Maravillosa acogida por parte del personal que trabaja, de los niños y niñas, familias y resto del barrio que enseguida te hacen sentir que no te has equivocado al elegir pasar allí algún tiempo.

A la gente que se lo está pensando, decirles que no duden en vivir esta historia. Que estén abiertos a vivir experiencias distintas con personas diferentes que nos enriquecen. Que se dejen llevar por las costumbres y las gentes de allá, por las historias de los incas…y ya me contarán.

AMAGOIA ORTUOSTE AREITIO
Profesora de Educación Primaria, Vizcaya.
1 mes en Guatemala, en el Proyecto escuela, Jocotenango.
Antigua, Agosto 2009.

La experiencia vivida durante este mes, fue maravillosa. Desde el minuto cero me sentí acogida y dentro de una familia encantadora. Todos los servicios que me prestasteis estuvieron muy bien; en la escuela, en la familia, el transporte y en el día a día en general.
 
La convivencia en la casa con las demás voluntarias estuvo muy bien, y en todo momento me sentí como en mi casa.
 
En definitiva, os tengo que dar las gracias por miles de momentos que viví allí durante este mes en el que, a pesar de resultar un tópico, recibí, MUCHO MÁS de lo que yo pude dar día a día.
 
Un abrazo muy grande, y una vez más muchísimas gracias por todo.

Francisca Álvarez Ruiz.
Administrativa, Valencia.

1 mes en Perú, en el Proyecto de prevención y educación, Cuzco.
Septiembre, 2009.

La verdad que para ser mi primera experiencia y no conocer más que lo que nos informan aquí en Cooperatour y pensar en que podía verme envuelta en esto sin conocer nada ni nadie…  todo ha sido muy fácil, gracias a que en Cooperatour está todo muy claro. 

Parece que fue ayer... cuando salí sola desde Valencia sin saber lo que me iba a encontrar… Mi primera imagen de Cuzco fueron esas maravillosas e impresionantes montañas y la inesperada noticia de que iba a estar con Raquel y Paloma (otras dos chicas de Cooperatour), mis teenager´s, que también llegaron ese mismo día, alojadas en otra casa durante una semana, aunque a la siguiente semana fuimos a "Villa Betty" donde estaban todos los demás voluntarios...allí estábamos las tres sufriendo el "soroche" medio mareadas, sin aliento y con la emoción de lo que nos esperaba...  

El primer día del proyecto fue una mezcla de sensaciones, un gran caos en el que no sabes qué hacer. Ese día estuve limpiando y lijando una cocina de estas grandes de gas, porque se estaba montando la cocina para dar a los niños el “refrigerio” que unos días era arroz con leche, otros leche de avena con pan

…todo este día tan loco! se vio recompensado por esos besos y abrazos de los niños "hola profe!" "donde vives?", "has venido en coche?" jeje...esos pequeños renacuajos que algunos llegan después de una larga jornada de colegio, otros después una larga jornada de trabajo...otros que llegan de sus casas, unos con uniformes, otros con la ropa que tienen...algunos con sus caritas y manos quemadas y arrugadas por el sol.... esos pequeños de la clase de "las hormiguitas" con sus dientes...dientes aún de leche y llenas de caries y como nos decía Roni "me duele cuando como".... todos son bienvenidos. 

Las vivencias del "día a día",  en un mundo tan diferente! sus costumbres, sus comidas, la forma de ser comparada con el estrés europeo, yendo a comprar a nuestro supermercado "La Canasta" en la que íbamos buscando los ingredientes necesarios para hacer la nostálgica tortilla de patatas y muchos pañuelos de papel...muchos! ya que el “raro invierno” calor por el día y frío por la noche, el polvo que se respiraba en el ambiente…hizo estragos a casi la mayoría de los voluntarios 

...Y ese trayecto hasta llegar al cerro del Asentamiento...una odisea, cogiendo esas "combis"... furgonetas tipo "Vanette" en la que caben por lo menos 50 personas amontonadas y  que nos llevaban hasta lo alto del cerro para seguir atravesando ese barranco lleno de basura, pasando por las casas del cerro, subiendo esa cuesta… "la cuesta de la muerte" como las llamábamos...

Y a la abuela de la casa donde viviamos, que se molestaba cuando utilizábamos la cocina pero que luego se quedaba contenta porque le dejábamos la cocina más limpia que los chorros del oro… jeje… y aquellas noches en el barrio de San Blas en donde nos reuníamos con los demás voluntarios de Cooperatour en Cuzco… 

Mi experiencia ha sido increíble en todos los aspectos. El consejo que daría a otras personas que estén dudando es que no se lo piensen. Es una experiencia vital que la tienes que vivir en primera persona para saber lo que es…. nadie te puede dar opiniones, bueno la mía sería: no te lo pienses más, y vete!.

En fin... mi voluntariado y mi experiencia ha sido mejor de lo que podía imaginar... no me despedí de Cuzco... esto no ha terminado para mí!.

ANA TEJEIRO Y ALBERTO DOMINGUEZ
Ingenieros Técnicos, Ourense.
2 semanas en Guatemala, en el Proyecto de Apoyo y
Superación para Niños Huérfanos, San Mateo.
Antigua, Agosto 2009.

La experiencia ha sido estupenda, los niños de San Mateo son buenísimos y muy cariñosos. La casa de la familia en la que nos alojamos (de Doña. Elvira) genial, la comida muy rica y variada. Antigua es una ciudad tranquila y segura, no hemos tenido ningún problema. 

Por supuesto que lo más positivo fue compartir las tardes con los niños en el proyecto y en segundo lugar, poder compaginar el tiempo y conocer un poco los alrededores, el Lago Atitlán, el volcán Pacaya... Guatemala es un país precioso y con un clima privilegiado. 

Respecto a cosas que habría que mejorar, el desplazamiento entre la casa y el proyecto. Hay que tener en cuenta que no todos los días hay buses muy frecuentes y si en alguna ocasión pierdes uno, es complicado porque en San Mateo tampoco hay taxis ni nada parecido. 

Nuestro consejo a otras personas es que se apunten en cuanto puedan y por supuesto, les recomiendo el proyecto de San Mateo y la casa de Dña. Elvira. Si es posible que estén más de 15 días, se hace muy corto el tiempo.

Mi experiencia de voluntariado en Perú con Cooperatour ha sido maravillosa y muy grata; es algo inolvidable que sin duda volvería a repetir. Los aspectos más positivos han sido sin lugar a duda el poder enseñar a todos los niños conocimientos que yo sabía y que a ellos les hacían falta para poder seguir mejorando en la escuela, hacerles sonreír y aprender de ellos lo que es el compañerismo y lo importante que es la solidaridad. 

Si hay personas que están pensando en participar, les diría que no lo dudaran un instante porque es una experiencia muy gratificante y porque no se van a arrepentir.

El día que te tienes que venir no te quieres volver porque son tan hospitalarios y tan buena gente que te cuesta trabajo dejarlos. Respecto a las cosas que se podrían mejorar, en mi modesta opinión yo creo que no se sacaba todo el rendimiento que se podría en el centro, ya que por las mañanas no se utilizaba el local permaneciendo cerrado y se podría utilizar para poder dar clases a padres, charlas o alfabetización. 

También le quiero agradecer a Cooperatour el que me haya dado esta oportunidad, y les animo que sigan muchos años con Cooperatour porque la ayuda que se presta es mucha y porque sin ellos, mucha gente como yo nunca hubiera tenido una experiencia como esta. 
 
Nuevamente gracias por todo, ha estado genial!.

Leire Erro Barbarín
Enfermera-Navarra
5 Semanas en Guatemala-Programa de asistencia sanitaria   

Mi estancia en Guatemala, concretamente en San Andres de Itzapa,  ha sido una experiencia muy conmovedora e inolvidable. La generosidad de la gente y el buen trato que hemos recibido ha sido excelente. Hemos estado trabajando de manera conjunta con el personal de allí en una clínica sanitaria. Se realizaban jornadas de métodos anticonceptivos, ya que la media de hijos sobrepasa los 5-6 hijos. Se realizaba el seguimiento alimenticio de los recién nacidos, ya que la desnutrición en la zona era muy notable. Tenían también un pequeño consultorio donde atendían a los pacientes que estaban enfermos, los habitantes acudían generalmente por infecciones de vías aéreas altas e infecciones intestinales ya que las aguas son portadoras de residuos fecales… 

Uno de los aspectos más importantes es la ESCUCHA ACTIVA para las familias, sobre todo para las mujeres que son las que llevan la carga familiar, ya que los relatos y las historias familiares son muy emotivas y la mayoría del tiempo de nuestra estancia la pasamos con ellos y para ellos. 

La generosidad y humildad de la gente nos impacto. La gente del municipio nos trato con gran empatía y amabilidad, no faltaban las sonrisas, los saludos…

Javier Díez Terrón - 2ª Participación con Cooperatour
Economista – Madrid
3 semanas Cuzco-Perú- Proyecto de Prevención y Educación
Agosto 2009.

Este proyecto llegó a mi vida en agosto de 2009. En realidad, nos hemos encontrado mutuamente. El punto de encuentro ha sido la ciudad de Cuzco (Perú). Lo primero que llama la atención son las condiciones de vida de los niños. Condiciones realmente difíciles. Muchos de ellos dedican cada día más de una hora en desplazarse al colegio, caminando por terrenos arcillosos, polvorientos, empinados, rodeados de basura…y, además, lo hacen con calzado viejo y deteriorado (no quiero ni imaginar lo que pueden ser esos caminos en la época de lluvias…).

Sin embargo, y a pesar de esas dificultades, su ilusión por aprender es ilimitada; y, sobre todo, digna de admiración. Lo poco que yo les haya podido ayudar en sus tareas escolares, en ningún caso compensa las “lecciones” que he recibido de ellos. Lecciones de sacrificio, de abnegación, de esfuerzo y capacidad de superación. Te contagian su cariño y su alegría. ¡¡Ahí es nada!! 

Tampoco me quiero olvidar de las personas que día a día luchan contra esas adversidades, contra el destino y contra la escasez de medios y recursos (de las autoridades peruanas, mejor no hablar). Me refiero a la directora del proyecto y a sus más directos colaboradores. Su trabajo y tenacidad son admirables. En el tiempo que he compartido con ellos he aprendido que, a veces, la utopía se puede convertir en realidad. Un deseo para el futuro: que cada día hagan falta menos voluntarios de los “países del Norte” y menos donaciones para ayudar a personas en situación de pobreza y pobreza extrema.

Eso querrá decir que, de una vez por todas, los gobiernos locales y los organismos internacionales dedican el 100% de su tiempo, y de sus presupuestos, a resolver los problemas estructurales de estos países. Estoy convencido que mi relación con el proyecto no finalizó el 31 de agosto cuando regresé a Madrid. El recuerdo, las vivencias y el contacto con los niños –aunque sea en la distancia- se mantendrán para siempre. Hay cosas que ni el tiempo ni el Océano Atlántico pueden separar.

Laura Arce Gutiérrez - 2ª Participación con Cooperatour
Odontóloga, Sevilla.
3 semanas en Perú, en el Proyecto de Prevención y Educación.
Agosto 2009.

Hace ya cinco días que aterricé en España, y no ha pasado ni un solo día sin recordar con añoranza lo vivido durante estas tres semanas en Cuzco. Desde los niños del proyecto hasta los compañeros y nuevos amigos, pasando por las excursiones, Betty y un sinfín de vivencias.

Muchas emociones, la incertidumbre del primer día, alegrías, risas, cariño, juergas, lágrimas…Una mezcla de sentimientos, uno más intenso que los otros, me invade esa penúltima noche contemplando la ciudad de Cuzco iluminada desde las alturas del proyecto.  Me invade por saber que no voy a volver a sentir el abrazo interminable de esos niños que se cuelgan de ti tras llegar arriba asfixiada, sin aliento.

Poco importa el intenso dolor de garganta que aumenta con la sequedad de esa subida sin oxígeno, o las décimas de fiebre causada por ese virus que se hizo amigo de cada uno de nosotros a lo largo de nuestra estancia. Por saber que no hay vuelta atrás, por ser una de las últimas noches en que cenaremos juntos todos con los que terminaré esta aventura en Cuzco.Ahí tengo junto a mí la compañía de un buen compañero, con sus palabras alentadoras, a pesar del frío exterior en la oscuridad de la noche. Niños volviendo solos a sus casas, despidiéndose.

Son sentimientos que nunca olvidaré, quedarán grabados en mí para siempre otro año más.Unas fotos, una canción, unos recuerdos. Ese “matesito” del primer día en casa de Betty, que cura todo, incluso ese soroche del que tanto hemos oído hablar.Esos cuatro “solesitos” del menú, el sencillito para la lavandería, esos taxis en los que no hay límites de personas, o el boletero pronunciando esa retahila de palabras de forma ininteligible anunciando el trayecto a la vez que nos invita a subir a una combi en la que siempre caben cuatro personas más, aunque no lo parezca.Esas clases de mates con los niños, y no tan niños. Talleres con los adolescentes, y charlas en el camino de vuelta que se alargan hasta bien entrada la noche.

Vivencias de todo tipo, experiencias más o menos agradables de compañeros con chamanes y su yahuasca, otras con su misticismo, descargas de adrenalina tras descensos en bici, experiencias de compañeras en la selva con termitas como alimento, turismo por Cuzco y sus ruinas, cenas españolas con esas “tortillas sin sal”, comidas con cuys a dos manos, nuestros dos hermanos peruanos tan “organizadores”,  el grupo indio que arrastró nuestra compi Chaskita  para la fiesta de los niños del Centro de forma voluntaria, ese arroz con leche tan pegaíto para los peques, los múltiples robos al grupo.

Nunca acabaría. El año pasado cuando participé con Cooperatour por primera vez, un Víctor decía que Ecuador derramaba sus lágrimas desde el cielo cada vez que se marchaba un voluntario. Este año, Cuzco no quería devolverme a España, como me acaba de decir nuestra compi valenciana desde Cuzco. De forma inexplicable, el despertador no quería que cogiera el primer avión. Pero ahí estaba mamá Betty, como siempre, cuidando de sus “bebés” hasta el último minuto antes de coger el avión.

En fin, un buen compañero me reflexiona, aún desde Cuzco, que el vaso hay que verlo medio lleno. Medio lleno de todas las experiencias acumuladas y de todas las personas conocidas en el camino, de esa familia que hemos formado parte durante las casi tres semanas que he permanecido en Perú. De los amigos conseguidos, y quién sabe.

El corazón es muy grande y, como en las combis, sigue entrando mucho más. Este año, el boleto de entrada en él sin retorno es para Perú.

Andoni Majo Cacho
Diplomado en Magisterio, Pamplona
3 semanas en Guatemala, en el Proyecto Escuela de Jocotenango   

Según lo que tengo entendido, en lengua nahuatl Guauhitemala significa "lugar de los bosques" o "tierra de árboles" y se considera origen del nombre actual. Yo le cambiaba el nombre y le pondría “lugar de las experiencias”. Cada minuto, cada situación, cada día, este país te sorprende con algo nuevo, con una experiencia nueva. Experiencias aprendidas por el buen hacer del guatemalteco; gente amable, acogedora, comprometida y, sobre todo, legal.  

A la residencia de Jocotenango que compartí con otros cooperantes debo de llamarla mi segunda casa, puesto que me sentí desde un principio como en ella. Va a ser difícil de olvidar la comida chapina preparada por Elsa. De verdad, insuperable. Encontré un Proyecto lleno de ilusión, en pleno progreso y avance diario. Verdadero ejemplo de superación. Sólo puedo recalcar, que si tenéis una mínima duda en elegir este destino, lo hagáis. No os arrepentiréis. 

Como consejo personal recomiendo fijarse uno o dos objetivos a realizar en tu proyecto (realizables claro) y, una vez adentrados en el proyecto, día a día, comprobar que estas logrando dichos objetivos. Personalmente me marqué dos; uno que me lo guardo para mí mismo y el otro era hacer reír y sacar más de una sonrisa al día a las personas que participan en el proyecto (tanto a los chicos/as, voluntarios/as, así como al personal trabajador local).¿Suena loco verdad? Pero creo en la sonrisa. Sonreír es símbolo de felicidad. Y gracias a la felicidad podemos cambiar el mundo, hacer un mundo más entero y lógico. El esfuerzo con felicidad es menos esfuerzo, las metas si se buscan con felicidad, se encuentran antes… y así podríamos citar mil ejemplos más.   

Me gustaría destacar como aspecto más positivo el modelo de convivencia encontrado en el Proyecto.  No hablo solamente de la tela de araña solidaria con el trabajo de los chicos/as. Hablo también del plano personal; donde encontramos un docente local de indiscutible calidad humana, basados en la confianza y disposición permanente a crear en cada voluntariado una experiencia inmejorable.

Julia Ruíz Pozuelo
Estudiante de Ciencias Empresariales-Universidad Carlos III, Madrid
1 mes en Guatemala, en el Programade Educación Para Niños

Desde que he vuelto de viaje como cooperante en Guatemala he tenido unas inmensas ganas de escribir y expresar todo lo que siento. Más bien, quiero exprimir todos estos sentimientos para así asegurarlos bajo llave, no vaya a ser que dentro de unos meses los únicos recuerdos que me queden de esta experiencia sean la gran cantidad de fotografías tomadas y algún que otro recibo rescatado de la maleta.   

Ha sido un mes lleno de emociones: incertidumbre, sorpresa, decepción, inseguridad… Pero después de todo, y bien revuelto dicho ‘cocktail’ de sentimientos, el resultado final ha sido una tremenda satisfacción.  Este mes ha hecho que cambie como persona.

Es realmente sorprendente lo que se puede cambiar en unas pocas semanas (y no me refiero exactamente a la parte física de cada uno.) El haber convivido con una población ajena a la de uno mismo, te hace pensar y reflexionar en lo que tenemos, en lo que damos o no damos, en lo que cada quién considera sus prioridades fundamentales… Son muchas las diferencias, demasiadas.  

Ha sido un mes de ayudar, o al menos, esa era la intención. Sin embargo, a lo que realmente he dedicado buena parte del día ha sido a observar y valorar por mí misma. Existen muy pocas cosas que se pueden hacer en un mes; cambiar el mundo y erradicar la pobreza, obviamente, no están entre las cosas factibles. En cambio, he aprendido a reforzar, o más bien, a reconstruir la forma de ver la vida.  

Ahora me encuentro a muchos kilómetros de distancia de Guatemala. Me separa un gran océano de lo que ha sido mi casa durante un mes. Digo casa, por que verdaderamente, me he sentido en familia, como si estuviese rodeada de los míos. Sorprendentemente, no me ha faltado de nada – quizás otro bote de repelente de mosquitos-. 

Ha sido un mes sin muchas de las comodidades de las que suelo hacer uso en España: la televisión, el reproductor de música, mi ordenador… No hubo ningún momento en que me parase a pensar en lo que había dejado al otro lado del charco. Inevitablemente, el mundo materialista existe. Somos muchos de nosotros los que lo formamos.  

Si hay algo que he aprendido, es que la actitud que uno adopta frente a una situación es la clave para salir de ella. Muchas de las personas que he conocido en este viaje, especialmente los niños del colegio, mostraban alegría, interés y un inmenso cariño hacia los demás.

A pesar de todos los males que cada cual pudiese padecer, no hubo día en que los niños no trajesen la mejor de sus sonrisas.  Algo propio de admiración es la gran dedicación de muchas de las personas con las que he trabajado. Personas que creen en las nuevas generaciones, que creen en un futuro mejor. ‘Trabajadores de pura cepa’ como se diría aquí en mi tierra. Gracias a ellos los niños aprenderán a leer, a escribir, a sumar… Les enseñarán a ser mejores personas, a respetar, y, fundamentalmente, a luchar por sus sueños.  

Como en toda escuela, había clases muy dispares de niños. Cada cual traía en su propio ser una historia que le diferenciaba del resto. Conocí algunas historias terroríficas – de esas que te ponen los pelos de punta – y afortunadamente, también dí con alguna historia sin pasado oscuro. Aún así, una vez en la clase, todos los niños dejaban las diferencias de lado. Todos eran iguales. Todos querían aprender.  

Este mes me he sentido querida, y los niños no eran los únicos causantes. La familia Quintanilla, la cual nos acogió durante nuestra estancia, ha sido también partícipe de ello. Gracias a ellos hemos sentido un inmenso afecto, tal era que me sentía como una hija más. Es de admirar también la forma en la que Rafael y Lucrecia llegan a sacrificar sus propias costumbres y amoldarse a cada huésped. Estaré eternamente agradecida por su hospitalidad.  

Antes de acabar, quiero dar las gracias a todo aquél que me apoyó al emprender el viaje. Especialmente a Brenda de Cooperatour y a Javier Diez Terrón, los cuales me han ayudado en todo lo posible. A las personas encargadas de mi en el proyecto: Julio, Ana y seño Karin. Todos habéis formado parte de este viaje, e indudablemente, habéis formado parte de este cambio en mí.

Arturo Hidalgo/Lourdes Tello/María Jesús García
Profesor de la Universidad UPM/ Profesora de la Universidad UPM/ Investigadora de Laboratorio
2 semanas en Guatemala, en el Proyecto Escuela de Jocotenango

Antigua es una ciudad preciosa y muy turística con edificios de estilo colonial y una gran cantidad de monumentos de gran interés. Además posee increíbles bellezas naturales constituidas por los volcanes que, majestuosamente, presiden la ciudad: Agua, Fuego y Acatenango.

Alicia De Belda Mora / Anastasia Alonso Antequera
Licenciada en Derecho /  Ingeniero Agrónomo, Valencia
2 semanas en Guatemala, en el Proyecto de Apoyo y
Superación para Niños Huérfanos.  

La experiencia fue muy satisfactoria. Hay que ir fuerte y positivo, sin querer trasplantar los roles de nuestro entorno pues aquel,  no es ni remotamente parecido.   

No tener prejuicios y poder llegar a pensar que ellos son o aparentan ser felices, aprender de su bondad. Transmitirles ánimo y conocimientos desde la fortaleza, no desde la compasión.Los voluntarios no somos tan fuertes, ni estamos despojados de nuestras mínimas comodidades.  

La ciudad de Antigua es preciosa y está llena de posibilidades…!  

Mi experiencia más positiva fue ayudar a los niños del Proyecto. Tener conciencia de ello, poder tenerlos tan cerca para desarrollar la ayuda, y libertad para dirigirla.    

Creo que sería más interesante, asegurar la presencia de voluntarios de forma continuada; es decir que no existan periodos vacíos frente a otros periodos con 6 personas.

Pilar Blanquez Raso.
Auxiliar de Enfermería, Madrid.
1 mes en Guatemala, en el  Proyecto-Escuela de Jocotenango
Noviembre, 2008.

Mi experiencia, pues inolvidable, así la describiría en una palabra. Aquí encontré mucho más de lo que buscaba. Llegué y encontré una familia en casa de Elsa y un gran proyecto  donde todos luchan por el bien de los niños de esta comunidad.

Llegué a tiempo del festival que se celebraba en el proyecto y participar en ello fue un placer. Estuvimos dando talleres a los niños durante una semana, a unos 10-15 niños por grupo con un total de unos 120 niños! ... Un trabajo muy duro en esa semana, pero muy gratificante y más cuando el sábado, día de cierre, los niños expusieron sus trabajos e hicieron unas funciones… sientes tantas cosas, tantas emociones nuevas… ahora estoy a punto de irme pero con la idea de volver.

Y qué decir de la gente que me he ido encontrando por el camino... en la casa nos juntamos 5 españoles de Cooperatour: José, Joan, Conchi, Carmen y yo. Hicimos grandes amistades, y la gente de aquí de Guatemala nos ha tratado tan bien, y he aprendido tanto que no sé explicarlo con palabras. Me llevo de aquí grandes amigos.

El trato ha sido magnifico, el de una verdadera familia. Aquí uno se siente súper acogido y a gusto. Nuestra familia de acogida se desvive por nosotros y cada vez que uno se va se siente muy apenada... Ha sido mi segunda casa y su gente mis amigos.

Encontré mucho más de lo que esperaba y eso me lo llevo para mi. Ha sido  un viaje que te depara amistad, ilusión, amor, creatividad... y todo lo bueno que seas capaz de dar y recibir.

Tania Makowski Zamora.
Estudiante de FP II Integración Social.
Palma de Mallorca, Baleares.
1 mes en el Proyecto Escuela de la Selva, Honduras.

HONDURAS, Febrero 2009.

Difícil resumir un mes de estancia  en Honduras. Ha sido una experiencia sin duda para repetir, desde el primer hasta el último día.

Los primeros días, como habréis leído otras veces, es cierto que te sientes como fuera de lugar y pensando que será mucho tiempo un mes allí, pero cuando llega la hora de irte te dan ganas de llamar a tu familia y decirles que te quieres quedar un mes más.

Me he sentido acogida por los demás voluntarios, tanto en el proyecto como en la casa, ha sido un gran cambio de vida para bien. En cuanto a la estancia, la casa de voluntarios en El Cacao es perfecta, la única pega es que está lejos del centro de la ciudad y el transporte a la ciudad no es muy bueno en cuanto a horarios  pero por lo demás... levantarte y salir a la entrada, poder sentarte al sol y lo único que ves a tu alrededor es naturaleza y animales, desde gallinas, hasta vacas, caballos etc.. la gente de alrededor ya trabajando y dándote los buenos días muy amablemente.

No te importa no tener televisión, agua caliente o lavadora, porque a cambio tienes tiempo para ti, pasear, leer, pensar en qué hacer con los niños al día siguiente... En cuanto al proyecto, es muy gratificante también. Es una pequeña escuela en un poblado, van unos 15-20 niños, que te reciben con una alegría inmensa, todos impacientes por saber qué vamos a hacer o a qué vamos a jugar.

Lo único malo  es que me pareció poco tiempo, solo eran unas horas por las mañanas y no daba tiempo para mucho, pero por lo demás muy bien, yo muy contenta de poder haber participado y de haber puesto mi granito de arena, nunca olvidaré a esos niños, las caras de satisfacción cuando se daban cuenta de que habían aprendido a sumar o restar, los abrazos, no se... han sido muchos buenos momentos.

Los fines de semana son libres, y hay muchísimo que ver, es precioso todo aquello, yo os aconsejo que no os perdáis el Río Cangrejal, hacer Rafting allí, Pico Bonito con sus impresionantes cascadas, las islas de Roatán y Utila, los Cayos Cochinos… En fin que yo me volvería a ir mañana mismo.

Mucha suerte y a saborear cada minuto! 

Como es obvio, cuando se parte para una experiencia como ésta, al principio, la incertidumbre, el temor a lo desconocido, el largo viaje y todos los demás inconvenientes son factores que influyen en el estado de ánimo, insuficientes sin embargo para arruinar la ilusión de viajar a Perú como cooperante.  

A mí llegada a Trujillo me esperaba la coordinadora Lourdes, una peruana encantadora que me acompañó a mi hogar. En una simple pizarra puedo leer: “Bienvenido Antonio”. Sencillo y a la vez emocionante. Uno a uno me son presentados los demás cooperantes que compartirán alojamiento conmigo y desde ese mismo momento siento que estoy acompañado por gente maravillosa.  Al día siguiente de mi llegada tengo mi primer contacto con los niños del proyecto. Algo extraordinario...

Presentado como el profesor Antonio, los niños se acercan,  primero sin perder las formas, guardando la compostura de las filas,  y los voy saludando, uno por uno. En ese primer día, ya me insinúan que no me vaya nunca, cuando solamente llevaba allí unas pocas horas. Es casi imposible resistir tanta emoción… 

Durante mi estancia allí, tuve oportunidad de dar clases de matemáticas, manualidades, lengua  y sobretodo pintarles un mural  donde todos los niños, los voluntarios y algunos padres han tenido la oportunidad de estampar su mano, manchada de pintura. Todos nos hemos sentido partícipes y orgullosos de nuestro mural, que pretende simbolizar el sueño de un Perú muchísimo mejor, sin las desigualdades actuales. Con estos niños, futuros hombres y mujeres del mañana no hay ninguna duda que así será,  porque son sencillamente maravillosos.      

El trato recibido por mis compañeros de alojamiento, así como por parte de la directora, y la coordinadora de este proyecto ha sido extraordinario.

He recibido  muchísimo más de lo poco que yo haya podido dar y he descubierto que a pesar de la miseria y las carencias que puedan existir, hay mucho amor, mucha alegría y mucho cariño que compartir, y que sin duda cuando regresas vienes inmensamente feliz de haber podido conocer a gente tan fenomenal.    

Creo que con los escasos medios de que se dispone se está haciendo todo lo que por ahora se puede, ya que  la solución pasaría por una mejor concienciación de la sociedad en general destinada a cambiar  la propia estructura de la sociedad peruana que posee unos desajustes y desigualdades muy importantes, tarea a la que se tendrían que incorporar las autoridades locales. Por lo menos mientras sigamos con nuestra labor,  algunos  niños tendrán oportunidades que de otra forma jamás disfrutarían.

Algo está cambiando, aunque muy lentamente, en la sociedad peruana.

Gema Gijón Vicente.
Dpto Financiero, Turismo de Tenerife.
Santa Cruz de Tenerife.
2 semanas en Guatemala, en el Programa de Desarrollo y Superación para Niños Huérfanos

GUATEMALA - Septiembre, 2008.

En septiembre estuve cooperando en un proyecto en Guatemala, Programa de Desarrollo y Superación para Niños Huérfanos. Siempre me han atraído mucho el mundo de la cooperación y América Latina. Cuando era pequeña, con nueve años, estuve en Guatemala, y aunque parezca mentira que con esa edad pueda marcarte algo tanto, me enganchó de mala manera y siempre deseé volver, así que este año, me fui.

Allí se recibe a los niños por las tardes, se les ayuda con la tarea escolar, y se habla muchísimo con ellos para darles el apoyo moral y psicológico que les hace falta. Durante mi estancia, también les estuve enseñando algo de inglés. No sólo para que aprendieran otro idioma, sino para que vean que son capaces de aprender cualquier cosa que se propongan, y así practicaba también con ellos caligrafía (ya sabes, aunque sea inglés, por lo menos, se tienen que esmerar al copiar las palabras, cosa que a muchos de ellos, aún con diez, once y doce años, les cuesta horrores).

El ambiente que tienen en el proyecto es fantástico, pero las carencias, totales. Desde el primer momento te conviertes en parte de una gran familia. Allí haces un montón de cosas, hablar con los niños, enseñarles, jugar, salir al monte con una cuerda para preparar un columpio, ir a recoger moras, bailar.... de todo!

Son niños que viven en unas condiciones deplorables, y aún así, llegan cada día a clase con una sonrisa en la boca, un abrazo para ti, y con un montón de alegría que compartir contigo. Por desgracia, sólo he podido estar dos semanitas, pero he aprendido más en ese tiempo que en muchos años. Tanto el personal del proyecto en el que trabajé como los propietarios de la casa en la que me alojé durante mi estancia, son de lo mejor del mundo.  

El poder compaginar asistir al proyecto con fines de semanas libres también es algo muy positivo, pues te permite conocer un poco el país. Si puedes apuntarte en alguna excursión, tienes ocasión de conocer no sólo el mundo del proyecto en el que colaboras, sino mucho más, y te sientes más parte de aquello. 

Yo habré aportado mi granito de arena, pero ellos (los niños, Judith, Juan y Guatemala) me han aportado a mí todo un desierto; y nunca, por mucho que haga, podré corresponderles en la misma medida. Me parece muy necesario que la gente conozca estos "proyectos menores", donde la gente de verdad se deja la piel ayudando a los suyos.  

Mi consejo para otras personas es que han de ir con la “mente abierta” pues se encontrarán cosas absolutamente “chocantes”, pero volverán a España encantados de la experiencia y deseando regresar a Guatemala. Mis valores y mi forma de ver la vida han cambiado mucho;  he aprendido, a valorar las cosas y los problemas en su justa medida.

Quiero dar las gracias a Cooperatour por haberme brindado esta oportunidad y haber organizado todo tan bien mi viaje. Habéis conseguido que cumpla uno de mis sueños, conocer lo que es la cooperación y sentirme parte de este gran proyecto.  ¡Muchísimas gracias!.

Nuria Gracia Lanceta.
Terapeuta Ocupacional. Reus, Tarragona.
1 mes en Perú en el Proyecto de Prevención y Educación, Cuzco. 
Noviembre, 2008.

PERÚ - Noviembre, 2008.

Mi experiencia ha sido impresionante, difícilmente explicable con palabras, pero lo intentaré. La ciudad de Cuzco es mágica, es preciosa, eso ya hacía que los días allí fueran especiales. La relación que se crea con los compañeros-voluntarios es muy estrecha y gratificante, porque te encuentras a miles de kilómetros de tu entorno normal y encuentras gente con quien compartir tus experiencias y que enriquecen tu viaje, de todo el mundo aprendes algo. Lo más increíble de toda mi estancia han sido los niños del proyecto, eran amor, amor puro, en cuanto subías al asentamiento de Hermanos Ayar, se te olvidaba todo, sólo existían  esos pequeños, reclamando tu atención y tu cariño y esa sensación no la olvidaré en mi vida.

En la casa, desde el primer día me sentí como en mi casa, es más, mi sensación es que ahora tengo una familia en Perú. En el proyecto, en todo momento me sentí completamente integrada dentro del equipo de trabajo, siendo cómo uno más del equipo, escuchada y valorada.

En realidad, todo fue positivo, empezando por los niños, los psicólogos, profesores y coordinadora del proyecto, la familia de la casa, los compañeros, la ciudad, en fin, todo.

Lo que sí aconsejaría quizás es llevar material preparado de aquí para luego ponerlo en práctica en la escuela.

Si hay alguien dudando de participar en uno de estos proyectos, sin duda alguna le aconsejaría que no se deje llevar por los miedos, que todos los hemos tenido, pero cuando llegas allí, te das cuenta de la suerte de haberlos vencido.

Coral González Gómez.
Estudiante de Educación Social, Madrid. 
Prácticas de la Diplomatura de Educación Social en Perú.
1 mes en el Proyecto educativo de Trujillo, Perú. 
Octubre, 2008.

Mi experiencia ha sido muy buena, me ha servido para aprender muchas cosas y descubrir la realidad de las personas más necesitadas. He disfrutado muchísimo ayudando y además he tenido la oportunidad de conocer otro país.

El trato que he recibido por parte del proyecto y en el alojamiento ha sido bastante bueno porque nunca me he sentido sola. Pienso que la organización es buena y el alojamiento también, aunque cuando fui yo no había mucha gente y no había problemas de espacio.

El consejo que le daría a otras personas que estén pensando en participar es que vayan con energías porque hay que trabajar duro, pero que no se van a arrepentir porque lo van a pasar muy bien.

Tuve tiempo para trabajar, disfrutar y también para descansar y relajarme. Mi estancia allí fue muy agradable y sin duda alguna volvería a ir.

Maribel Ayuso Revilla.
Diplomada en Graduado Social y Relaciones Laborales. Barcelona.
Responsable en Departamento Económico-Financiero de ONG.
1 mes en el Proyecto- Escuela de Jocotenango, Guatemala.
Septiembre, 2008. 

GUATEMALA - Septiembre, 2008.

Es muy difícil explicar en unas líneas las vivencias y sensaciones que yo he podido experimentar estas semanas en la escuela en Jocotenango (Guatemala). Es difícil explicar el amor y el cariño que estos niños te pueden dar sólo por el mero hecho de que compartas con ellos tu tiempo. 

El primer día que llegué sentí un miedo atroz, no era mi país, no era mi casa, estaba sola, la delincuencia es enorme y piensas que te has equivocado, que no podrás ayudar. Pero cada día que pasaba me iba dando cuenta que estaba rodeada de tanto cariño y generosidad, que poco a poco iba sintiendo que aquello también era mi hogar y que mi ayuda por pequeña que fuese, para ellos era realmente importante. 

Mi tarea consistía en ayudar en la preparación y reparto de la comida, pues para muchos de los niños es el único sustento en todo el día, hacer con ellos las tareas, reforzarles en matemáticas, jugar con ellos y sobre todo evitar que dejen de asistir a la escuela para dedicarse a delinquir. 

He aprendido mucho, muchísimo. He visto familias que viven en la más absoluta miseria, familias desestructuradas, familias en situaciones realmente adversas. Tanto en el alojamiento como en el proyecto la gente ha sido muy amable, agradable, educada, generosa y un sin fin de adjetivos buenos.

Estaba alojada con una familia muy humilde pero enormemente generosa, me trataron con tanto amor, que me sentía una más de la familia. La familia estaba compuesta por una madre y dos hijos de 24 años (uno de ellos trabajaba en el proyecto conmigo). Pasé grandes ratos hablando con ella. Sus hijos tenían unos valores y unos principios fantásticos, luchaban por mejorar su barrio, su país. 

Tengo mil y mil recuerdos. Mil y mil vivencias, pero uno de los muchos recuerdos que me llevo es un niño que un día me abrazó muy fuerte y me dijo “Seño Maribel, la quiero mucho y nunca la olvidaré porque usted ha hecho que yo sepa dividir”. 

Ser voluntario ha sido lo mejor que me ha pasado, si alguna persona siente esta inquietud, que se lance, que lo haga porque se sentirá enormemente gratificado consigo mismo. Como conclusión, sólo puedo decir que ha sido la experiencia más increíble de mi vida.

Jamás olvidaré esas caritas de Guatemala y sobre todo espero no perder nunca esos valores que me han sabido transmitir. Gracias a Cooperatour por la oportunidad ofrecida  que ha hecho posible realizar unos de mis sueños: SER VOLUNTARIO.

Carlota Campanins Juliá.
Estudiante de 2º de Integración Social, Barcelona.
2 semanas, Prácticas de Integración Social en Cuzco, Perú.
Proyecto de prevención y educación.
Septiembre, 2008.

PERÚ - Septiembre, 2008.

Personalmente para mí ha sido una experiencia súper enriquecedora, estoy contenta de haber realizado  este voluntariado y lo volvería a repetir.

Me ha encantado trabajar con los niños, ya que he aprendido mucho de ellos. He vivido momentos inolvidables. He aprendido a valorar otras cosas y dar importancia a las cosas que realmente la tienen. Este viaje lo aconsejo a todo el mundo, pues nuestra sociedad es puramente consumista y se dan valores muchas veces equivocados.

Por otro lado la experiencia con los niños ha sido fabulosa, he estado poco tiempo en el proyecto y se que no he podido aportar mucho porque para poder dar más de sí, se necesita más tiempo, pero me quedo satisfecha por haber entregado todo mi cariño a esos niños que tanta falta les hace.  

En mi estancia he tenido varios aspectos positivos:

En primer lugar, el trato con los niños. Me ha gustado trabajar con ellos, ya que se puede aprender mucho de ellos, ha sido una experiencia inolvidable.

También tuve la oportunidad de hacer algunas intervenciones con algunas de las familias del centro, pude conocer como vivían, conocer sus preocupaciones, y ver lo desestructuradas que llegan a estar algunas de estas familias. Esto me ha gustado mucho ya que tiene que ver con lo que estoy estudiando.

Por otro lado me ha gustado conocer su cultura y su distinta forma de vida.
 
Estos solo son algunos de los aspectos, hay muchos más….

Begoña Romero Portela
Lic. en Psicología, A Coruña.
9 meses en Aldea Infantil Santa Cruz, Bolivia. Septiembre 2007-Junio 2008.

BOLIVIA - Junio, 2008